Лэпбук "Скоро в школу" для детей старшего дошкольного возраста

Выдра Ольга Викторовна
Педагог - психолог
МБДОУ "ЦРР - ДС "Аленушка"
рп Усть - Абакан

Лэпбук создан для расширения и закрепления знаний у дошкольников о школе.

Лэпбук "Скоро в школу" - это папка, за основу которой взят картон от обычной продуктовой коробки.

Используемые материалы:
картон упаковочный
цветная и белая бумага
клей - карандаш и клей - "Момент"
прозрачный пластик из-под коробки от игрушек
самоклеящаяся пленка.

Картон обклеен бумагой для упаковки подарков, одна часть разрезана по середине - это створки, на который с лицевой стороны наклеена картинка, отражающая тематику. Под картинку приклеены тесемочки для завязывания.

Внутри лэпбука картон заклеен фоном на школьную тематику. Фон распечатан на листах формата А 4.

Первое задание "Школьные правила". Цель: ознакомление детей с правилами поведения в школе.
Картинки, отражающие правила поведения в школе сопровождаются стихами. Распечатаны на листах формата А 4, сложены "гармошкой". нижняя часть которой приклеивается к основе лэпбука, снизу и сверху фиксируется вклееными ленточками. Таким образом, постепенно разворачивая "гармошку", ребенок знакомиться со школьными правилами.

Задание 2. "Поведение на "5". Цель: закрепление у детей правил поведения в школе. Ребенку необходимо выбрать из предложенных карточек и разместить в кармашке только те, которые допустимы в школе.
Карточки распечатываются на картоне, ламинуруются скотчем, содержат изображение "правильного" и "неправильного" поведения детей.

Задание 3. "Школьники стран мира". Цель: расширение у детей представлений о школе.
Распечатываются фото школьников различных стран, отражающие отличия от школьников России.

Фотографии брошюруются в мини - альбом и вклеиваются под заданием "Поведение на "5"

Задание 4 "Разрезные картинки" Цель: развитие целостности восприятия.
Картинка на школьную тематику. На "кармашке" напечатана такая же картинка, чтобы дети смогли сравнить свой результат деятельности с образцом.

Картинка распечатывается на картоне формата А 4, ламинируеся скотчем с 2 сторон и разрезается на 16 частей.

Задание 5. "Что живет в портфеле" Цель: расширение знаний у дошкольников о принадлежностях.
На фон приклеивается изображение портфеля. В пластиковый прозрачный карман вкладываются вырезанные и заламинированные принадлежности

Рядом в кармане распечатанное "Раскрась только школьные принадлежности". Это задание сделано по количеству участников.

Задание 6. "Распорядок дня школьника" Цель: уточнение и закрепление у дошкольников знаний о распорядке дня школьников.
Задание содержит картинку с распорядком дня школьника для ознакомления. Для закрепления знаний в прозрачном пластиковом кармашке содержаться разрезные картинки, которые ребенок должен выложить в правильном порядке в соответствии с образцом рядом.
Картинки распечатаны на картоне, заламинированы скотчем.

Задание 7. "Нарисуй по образцу" Цель: развитие произвольности.
К основе приклеена тетрадь в клетку, в которой даны для образца рисунки по клеточкам.

Вот так лэпбук выглядит в готовом виде.